12月4日下午，经贸系在ERP沙盘实训室举行了第四场课程设计比赛，它标志着本场系列课程设计大赛活动正式进入第三阶段。
本场比赛的主题是课程单元设计，要求参赛教师创设一个学习情境，按“资讯—决策—计划—实施—检查—评估”的步骤，设计本单元的教学活动安排。在赛后的自由评议过程中，观摩比赛的教师一致认为，本阶段的设计内容是将行动导向教学模式具体落实到教学实践过程的关键环节，全体参赛选手都能充分发挥其积极性、主动性和创造性，展示了我系近年来的改革成果。尤其是针对同一门课程，参赛选手能在遵循基本原则的基础上，设计各具特色的教学方案，起到了相得益彰的效果。
此前，经贸系已经组织了课程体系设计与课程整体设计比赛活动，分别由专业负责人和课程负责人主讲。
